Campus Banner Design.

Dieser Beitrag ist Teil unseres laufenden Fokussiers auf Fhrungskrfte, die digitale Strategien zur Verbesserung der Bemhungen mit dem Anmeldemanagement umsetzen. Im November konzentrierten wir uns auf Sundar Kumarasamy an der Universitt von Dayton. Zum Rufen im Jahr 2014 ist das Spotlight auf Matt Bundrick, Assistant Web Manager der Clemson University im Rahmen des Web-Teams Creative Services.

Ende 2013 habe ich mit Matt Zeit mit Matt verbracht, um ein groŸes Projekt zu diskutieren, das im Februar 2013 mit dem Clemson Web Team begann. Um den strategischen Marketingplnen von Clemson zu untersttzen, wurde das Web-Team mit einem modernen Neugestaltung der Site Prozess. In den Monaten vor ihrem erfolgreichen Start im August alle Aspekte der vorhandenen obersten Clemson. DU Erfahrung wurden durch die Linse der Verkehrsanalyse und Analyse berprft.

Nur wenige Monate frher, im Mai 2012, hat das gleiche Team eines ihrer ersten GroŸprojekte, der Majors Microsite, absolviert, die seitdem mehrere Preise (fr die Rekrutierungskategorie und den Grand Award im Fall gewonnen hat Bezirk III-Konferenz 2012) und ehrenhafte Erwhnungen in der Blogosphre. Carnegie Communications wurde 2013 fr die Neugestaltung mit einer Analyseprfung, SEO-Beratung und Anzeigewerbungsprogramm beibehalten. In dieser Zeit haben wir die Strke des Clemson-Teams erster Hand beobachtet. Da jede einzelne Website (Bildung-zentrisch und anderweitig) mit klaren Absichten von Bests der Bests, die eine Institution oder Organisation online darstellt, ndert, dachten wir, wir wrden uns auf den Weg konzentrieren, der Matt, seine Kollegen und Clemson durch ihre anhaltenden Erfolge gefhrt hat mit Clemson. DU.

Wenn sie ihre „rmeln aufrollten, blickten Matt und seine Kollegen auf historische Daten zurck, um zu verstehen, mit welchen Inhalten ihre Publikums beschftigten, mit dem sie nicht mit sich engagierten, und warum (und vielleicht wichtiger ist, warum nicht). Wenn etwas funktioniert, suchten sie nach Wegen, um den etablierten Erfolg zu optimieren. Wenn das Team Daten gefunden hat, die die Navigation oder den Inhalt verbessert werden knnten, wurde der Fokus auf der Implementierung der positiven Vernderung platziert. Mit dem Schwerpunkt auf harten Daten sammelte das Team narratives Feedback von Fokusgruppen von Highschool-Studenten und Eltern, um zu verstehen, was mit ihrem Publikum am meisten resonierte.

Whrend der Neugestaltung, Matt und seine Kollegen konzentrierten sich hauptschlich auf externe Publikum. Insbesondere in Branchenstudien, die 83% der potenziellen Studentensuchmaschinenabfragen berichten, beginnen mit einem nicht brandmarken-Begriff (d..., Wissenschaft, Musik, Englisch), da sie nach ihrem Interessenbereich suchen, arbeitete Clemson an, um den Benutzer mit der Beste mgliche Erfahrung, sobald sie auf Clemson gelandet sind. DU. Bevor Sie die Benutzererfahrung in Betracht ziehen, sollte ihre Arbeit in Absprache mit Carnegie auf der Suchmaschinenoptimierung konzentrieren, um die Prsenz von Clemson auf Suchmaschinenergebnisseiten zu verbessern und den Datenverkehr auf der Website zu steigern. Alle drei Prozesse (Neugestaltung, SEO und Anzeigewerbung) arbeiteten im Konzert, um ein Publikum zu generieren und ein uŸerst ntzliches Erlebnis zu bieten. In Matt eigenen Worten, "Sie bekommen kein zweites Mal, um einen guten ersten Eindruck zu geben."

Wie bei jedem Projekt dieser GrŸe und Umfang wurde ein berwltigender Datenmenge direkt vom Fledermaus ausgebettelt. Das grŸte Hindernis liegt nicht innerhalb der Suche nach Daten, sondern mit ihm effektiv, um institutionelle Entscheidungen zu informieren. Mit einer vollstndigen Schulgemeinschaft in der Website-Entscheidungsfindung ist eine beeindruckende Herausforderung in sich. Bei Clemson wurden diese blichen StraŸenblocks ber eine Rock-Solid-Teamorganisation angesprochen, die alle notwendigen Bereiche getroffen hat, whrend sie erhebliche Redesign-„nderungen vornehmen: Funktion, Inhalt und Design. Matt, zwei Design / Entwickler, ein Content-Editor, und ein Manager fuhren ihren Prozess in einer stndigen internen Feedbackschleife mit den Stakeholdern der wichtigsten Universitt, die als letzten Schritt eingefhrt werden.

Um zu beginnen, wurden historische Daten analysiert und vorgeschlagen von Matt und sein Team vorgeschlagen. Zwei primre Fokusbereiche waren das Publikum (sind Sie Student, Fakultt oder Mitarbeiter, Absolvent oder Partner, die die Site besuchen?) Und Kategorie (es sollte fr jedes der oben genannten Publikumsegmente einen klar definierten Pfad geben: etwas "zielgereiserer" als zufllig "). Sobald das Team einen Plan gefunden hatte, wurden ihre Vorschlge umgesetzt und mit wichtigen Stakeholdern geteilt, die alle Bereiche der Institution berhrten. Feedback wurde bercksichtigt, Revisionen wurden getroffen, und ein Endprodukt wurde geliefert. Um diesen Prozess in Echtzeit zu sehen, besuchen Sie die Clemson Top-Level-Domne fr eine klare Darstellung der Zeit, Sorgfalt, Pflege und Aufwand auf eine klare und kohrente Navigation fr alle Besucher an der Website.

Wenn es ein Thema gab, das whrend unseres Chats am meisten aufkam, war es nicht die Website, der Prozess oder das eventuelle Produkt. œber alles andere sprach Matt von der inneren Harmonie, Talent und Kameradschaft der Menschen, mit denen er arbeitet. Jede Person im Team war in seinen eigenen Worten den Schlsselfahrer ihres Erfolgs. Der Prozess war gewissenhaft, aber sie wurden periodisch an ihre Bemhungen mit positiven Ergebnissen erinnert. Im August, als die Zulassungssaison aufgestrichen und die Updates lebten, wurde das Projekt durchgefhrt. Obwohl das interne und externe Publikum mit dem Endergebnis begeistert war, wre es erst im Dezember, dass sie mit der Analyse der ersten Ergebnisse beginnen wrden.

Durch eine kollaborative Analyse der Bemhungen von Clemson zwischen Carnegie und der Universitt waren die folgenden Verkehrssteigerungen mit einem Vergleich im Jahresvergleich (von 9/1/1/13-11/30/30/2013 und 9) anwesend / 1 / 2012-11/30/2012):

Marketing

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